Os pronomes possessivos e adjetivos não são nada difíceis ou confusos. Nesta aula são usadas técnicas corretas e as devidas associações para que você possa aprender ingles de fato.
Na hora de aprender ingles, muitos estudantes se confundem quando usar o “your” ou o “yours”. Se você não sabe a diferença entre eles ou mesmo nem sabia que existia a palavra “yours”, então essa aula foi feita exatamente para você.
Mais do que desvendar o uso dos Pronomes Possessivos e Pronomes Adjetivos (Possessive Pronouns e Possessive Adjectives) a ideia é fixar de verdade as diversas formas de utilização deles.
Como em todas as aulas, prepare seu papel e caneta e vamos direto ao que interessa. Começaremos, é claro, pelo nosso aquecimento.
1º Passo – Witnessing – testemunhando e aquecendo nossos ouvidos
Se você vem acompanhando as aulas desde o primeiro post do meu blog, você já deve estar se familiarizando de verdade com as palavras.
Como você deve ter visto, muitas palavras se repetem constantemente e essa é a maior vantagem de se fazer esse exercício de “listening”, que é acostumar os ouvidos às palavras.
Com pouco tempo de prática, você vai fixar as palavras de forma definitiva, isso porque algumas delas se repetem muito mesmo.
Então, faça o seguinte: pegue um papel e uma caneta; dê play no vídeo abaixo e apenas ouça o diálogo.
E não se esqueça, quando chegar na metade do vídeo, que é o fim do diálogo, pause o vídeo.
Fonte: Easy English Conversation – www.youtube.com
Dando continuidade, escreva todas as palavras que você entendeu, não se preocupando com a grafia e nem com os seus significados. Isso vem depois.
Se quiser, pode escutar o diálogo quantas vezes forem necessárias.
Quando achar que já ouviu o suficiente, deixa rolar o vídeo completo, pois a segunda parte tem o mesmo diálogo com a transcrição.
Terminada essa primeira fase de escuta e escrita, não perca tempo para reescrever todo o texto e praticar também a escrita!
Não se esqueça de pronunciar o diálogo em voz alta para começar a se acostumar com a pronúncia.
Como parte final do nosso aquecimento, é muito importante que você ouça uma última vez SEM a descrição e perceba que agora você reconhece todas as palavras do diálogo, mesmo sem saber o significado.
Não se preocupe com tradução nesta primeira etapa, assim como uma criança repete muitas palavras sem saber o que de fato estão falando, assim somos nós nesta fase, aprendemos a reconhecer e a pronunciar as palavras. O significado vemos depois.
2º Passo – Instruct – Instruir para fixar de vez
Vou fazer uma lista com algumas palavras para você me dizer qual o significado delas, contudo, se não souber o significado, não procure no dicionário.
Vou listar sinônimos/antônimos ou palavras relacionadas com o significado e você deve tentar adivinhar.
Esse exercício é excelente para fixação de vocabulário e de fato te permite aprender ingles de verdade, conforme também descrevo no eBook que escrevi.
No espaço em branco logo à frente da palavra, escreva a tradução. Com o tempo não trabalharemos com tradução, somente com sinônimos/antônimos.
Então, pegue seu papel e caneta novamente e escreva as palavras em negrito com a tradução que você descobriu apenas vendo os sinônimos/antônimos ou palavras relacionadas.
Aumentando o Vocabulário
Almost: ________ (more or less, practically, close to, near, bordering on, approximately)
Died: ________ (passed away, lose one’s life, depart this life, expire, breathe one’s last, meet one’s end, meet one’s death, go to glory, vanish, disappear)
Injured: _______ (hurt, wounded, damaged, mutilated, deformed, broken, fractured)
Happened: _______ (occurred, took place, materialized, develop, emerge, become of)
Government: ________ (administration, executive, regime, authority, cabinet, ministry)
Began: ______ (past form – start, initiate, institute, inaugurate)
Rebel: _______ (revolutionary, revolutionist, agitator, guerrilla, anarchist, terrorist, dissident)
Main: ________ (principal, most important, major, dominant, central, focal, key, prime, master, premier, primary, first, fundamental, supreme, predominant, prominent)
Bridge: ______ (viaduct, aqueduct, link, connection)
In charge of: ________ (responsible for, in control of, administering, directing, supervising, commanding)
Country: __________ (state, nation, sovereign state, kingdom, territory, province, principality)
Report: ________ (announce, describe, detail, communicate, divulge, make public, publish, circulate)
Asked: ________ (enquire, question, interrogate, quiz, request, implore, solicit, supplicate)
Coup: ________ (rebellion, revolt, insurrection, revolt, insurrection)
Tank: ________ (combat vehicle, combat car)
Repare que os sinônimos são essenciais para compreensão.
Esse exercício é ótimo para fixação e aprender ingles, pois estimula o cérebro a fazer associações sem necessidade de recorrer ao português.
Para praticar as novas palavras leia o texto abaixo e circule as mesmas palavras que você traduziu no exercício anterior. Todas elas estão no texto.
“Coup in Turkey”
In Turkey, almost 200 people died and over 1000 are injured. It happened when a part of the army tried to take control of his government.
It began when rebel soldiers closed the main bridges in Istanbul. At that time, people did not know who was in charge of their country.
People reported gunfire and explosions in the capital of Ankara and the main city, Istanbul. The government closed the airspace over the capital of his country.
The country’s president asked his supporters to come out onto the streets. When people were in the streets, the coup finished and the rebel soldiers left their tanks.
Fonte: News In Levels.
Repare que fizemos todo este procedimento de ouvir o diálogo, aumentar vocabulário e leitura de texto tudo em ingles, sem recorrer ao português em nenhum momento.
Diga a si mesma o sentido principal do texto e veja se você conseguiu compreender a ideia central, que é o que nos interessa.
Um Pronome Possessivo (Possessive Pronouns) é uma parte da fala onde atribuímos posse à alguma coisa ou à alguém.
No decorrer da aula, também será usado muito os Pronomes demonstrativos, assunto já tratado em aula anterior.
Como qualquer outro pronome, ele substitui um “nome” e evita a repetição.
Por exemplo, na frase:
“Those jeans are mine, not yours”
Repare que as palavras “mine” e “yours” são Pronomes Possessivos e estão substituindo as palavras “my jeans” and “your jeans,” respectivamente.
Tanto que você poderia reescrever em ingles:
Those jeans are my jeans, not your jeans.
Those jeans are mine , not yours.
Veja aqui outros exemplos de Pronomes Possessivos:
- This is our car. It’s ours.
- This is my room. It’s mine.
- This is my sister’s toy. It’s hers.
Adjetivos Possessivo
Já um Adjetivo Possessivo (Possessive adjective) modifica um substantivo com o objetivo de mostrar posse.
Veja o exemplo abaixo:
- I’ll get my book
- Is this your book?
Os Adjetivos Possessivos são usados da seguinte maneira:
Para mostrar que alguma coisa pertence à alguém:
- That’s our class.
- My bike is new.
Para relações e amigos:
- My father is a doctor.
- How old is your son?
Para falar de partes do corpos:
- He’s broken his leg.
- She’s washing her hands.
- I need to clean my feet.
| Personal pronouns | Possessive adjectives | Possessive pronouns | Translation |
| I | my | mine | meu |
| you | your | yours | seu |
| he | his | his | dele |
| she | her | hers | dela |
| it | its | its | dele/dela |
| we | our | ours | nosso |
| you | your | yours | seus |
| they | their | theirs | deles/delas |
Em suma, e de forma bem resumida para você aprender essa regra, vou dizer que: os Possessive Adjectives terá um substantivo (nome) logo em seguida e os Possessive Pronouns não terão um substantivo (nome) logo em seguida.
Veja mais exemplos:
What color is your jacket?
My jacket is black.
Repare que “your” e “my” são Adjetivos Possessivos. Logo após “your” e “my” você tem o substantivo “jacket”, o que confirma sua função de adjetivo
Continuando com o mesmo exemplo temos:
What color is your jacket?
My jacket is black.
And what color is yours?
Mine is blue.
Veja que “yours” e “mine” são Pronomes Possessivos , pois “yours” substitui “your jacket” na primeira linha e “mine” substitui “my jacket” na segunda linha.
- This is your (possessive adjective) book and this is mine (possessive pronoun ).
Conjuntamente com os pronomes possessivos e adjetivos, você trabalhará muito com os pronomes pessoais, aproveite aquela aula também.
Treinamento Inglês de Fato
Se você quer aprender como, onde e o que fazer para aprender inglês com os vídeos do YouTube e de sites especializados;
Como, onde e o que fazer para aprender inglês com textos de diversos sites, entendo 100% das palavras escritas;
Como e o que fazer para atingir rapidamente, de forma online e grátis, seus principais objetivos:
- Assistir filmes/seriados/vídeos do YouTube sem legenda;
- Ouvir e entender músicas em inglês sem precisar ler a letra;
- Ler e entender qualquer texto em inglês sem traduzir, logo na primeira atividade (mesmo que você seja completo iniciante);
- Manter um diálogo completo em inglês;
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Então, clique neste link ou na imagem abaixo e saiba mais sobre este método perfeito para aprender inglês fluente, mesmo que você esteja começando do absoluto zero.
3º Passo – Practice – A prática nos leva à perfeição na hora de aprender ingles
E para fixar de fato nosso aprendizado, coloque nos espaços em branco o “Possessivo” que faz mais sentido (Possessive Adjective or Possessive Pronoun).
Repare que existirão diversas respostas corretas:
- Carol has already eaten her dinner, but I’m saving __________ until tomorrow
- She has broken __________ arm.
- My computer needs to be fixed, but __________is working.
- __________ computer is a Mac, but __________ is a PC.
- We gave them__________ adress, and they gave us__________.
- __________ pen is broken. Can I borrow __________?
- __________ car is expensive, but __________ is cheap.
- You can’t have any chocolate! It’s all __________.
Como você pode perceber, podem e vão existir diversas respostas corretas no exercício acima.
O importante, é claro, é você perceber quando usar Adjetivo e Possessivo.
Vou colocar apenas uma possível resposta aqui, mas quero que você escreva nos comentários abaixo a sua frase em ingles para que possamos conversar e ver o nível de sua criação nesta faze de aprender ingles.
- Carol has already eaten her dinner, but I’m saving mine until tomorrow
- She has broken her arm.
- My computer needs to be fixed, but yours is working.
- Your computer is a Mac, but mine is a PC.
- We gave them our address, and they gave us theirs.
- My pen is broken. Can I borrow yours?
- Your car is expensive, but mine is cheap.
You can’t have any chocolate! It’s all hers.
4º Passo – Actualize – Vejamos aqui como aprender ingles fazendo.
Agora que você já entendeu bem como trabalhar com os Possessivos, é hora de construir conhecimento.
Escreva frases utilizando, se possível, todos eles. Quanto mais você praticar, melhor será sua absorção do conteúdo.
Se preferir usa a técnica de Mapa Mental para potencializar seu aprendizado. Para saber mais, clique aqui.
E como sempre, poste nos comentários abaixo para que eu possa ver e a gente possa conversar sobre suas criações e desenvolvimento na hora de aprender ingles.
Será um prazer compartilhar mais informações.
5º Passo – Revise – Para aprender ingles, revisar é um ponto chave
Se possível, estude também os Substantivos Singulares e Plural que andam junto com esses pronomes.
E não se esqueça, deixe uma mensagem nos comentários. Eu quero muito saber se você gostou dessa aula 😀
E não perca tempo, continue seus estudos passeando pelas outras aulas do Blog.
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